Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...


^ Что необходимо для игры в песок.

Что необходимо для игры в песок?

А необходимо, в сути, так не достаточно:

Любовь, желанье, доброта,

Чтобы вера в детство не пропала.

Простой ящик из стола

Покрасим Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... голубою краской,

Горсть золотистого песка

Туда вольётся чудной сказкой

Игрушек небольшой набор

Возьмём в игру… Подобно Богу,

Мы сделаем собственный Мир чудес,                              

Пройдя Зания дорогу.

        (Т. Грабенко)

Условия работы с детками

1. Согласие и желание Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... малыша.

2. Особая подготовка воспитателя, его творческий подход к проведению занятий.

3. У малышей не должно быть аллергии на пыль от сухого песка, кожных болезней и порезов на руках.

         

Оборудование «педагогической песочницы»

1. Для игр с песком Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... сначала нужна «песочница» -это водонепроницаемый древесный ящик либо пластмассовый таз хоть какой формы, но для коррекционных занятий предпочтение отдаётся квадратной либо круглой: эта форма на подсознательном уровне улучшает процессы интеграции Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... личности, дно и борта которых должны быть голубого/голубого цвета (дно символизирует воду, а борта — небо). Высота бортов более 10 см. Размеры большой песочницы для подгрупповых занятий — 90x70 см, песок в ней можно поделить на две Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... части: сухой и влажный. Для личных занятий можно использовать несколько пластмассовых прямоугольных тазов. Лучше, чтоб у песочниц были съемные крышки, она должна размещаться так, чтоб просто было проводить уборку Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... и чтоб малыши могли подходить к ней со всех четырёх сторон.

2. Песок должен быть желтоватого либо светло-коричневого цвета, сертифицированный (таковой песок привозят в детские сады в песочницы), песчинки должны быть среднего размера Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... Песком заполняется 1/3 ящика. Перед внедрением песок должен быть просеян, промыт и обеззаражен — его необходимо прокалить в духовке либо прокварцевать. Кварцевать песок нужно не пореже 1-го раза в неделю с неотклонимым указанием последней даты Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... кварцевания на бирке (на наружной стене песочницы). Влажный песок по окончании занятия нужно подсушить, поверхность сухого песка выровнять и сбрызнуть водой.

Песочница является симпатичной средой для воплощения сказко - терапевтического подхода, потому Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... мы собрали набор маленьких предметов.

Набор игрового материала (хранится в пластмассовых контейнерах с отверстиями):

• лопатки, широкие кисточки, сита, воронки;

• различные пластмассовые формочки разной величины — геометрические; изображающие животных, транспорт, людей; формочки для теста;

• маленькие Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... игрушки (высотой 5–10 см), изображающие людей различного пола и возраста; разных животных и растения; транспорт и пр. (игрушки из «киндер-сюрпризов» для занятий в младших группах не использовать);

 - набор игрушечной посуды  

-  различные строения и Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... постройки;

-  бросовый материал: камни, ракушки, веточки, палочки, огромные пуговицы, разовые соломки для коктейля.

- людские персонажи и сказочные герои, животные, растения, машины, геометрические фигуры – словом, все, что встречается в внешнем мире Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период....


^ Общие советы по подготовке и проведению адаптационных игр-занятий:

1. Игры в песочнице проводятся с подгруппой малышей, повышенное внимание при всем этом взрослый уделяет вновь прибывшему ребенку. Лучше, чтоб в данной подгруппе Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... были детки, уже приспособленные к жизни в детском саду, потому что много игр новичок будет делать по подражанию либо из любопытства.

2. При проведении первых адаптационных игр-занятий не непременно придерживаться жесткой структуры занятия, может быть Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... продление по времени игры в песке, если это отлично выравнивает психофизическое состояние малыша.

3. Взрослый должен пристально смотреть за реакцией малыша при работе с песком. В случае возникновения негативного дела либо Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... вялости занятие ненавязчиво заканчивается.

4. Взрослый сначала указывает методы деяния, а потом ребенок «рука в руке» либо без помощи других повторяет их. Не стоит настаивать на точном выполнении аннотации, взрослый должен на первых порах подстраиваться Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... под малыша.

5. Для начала и окончания игр-занятий вырабатывается особенный обряд приветствия и прощания (это может быть определенная музыка либо звук, песочные часы и пр.)

На первых 2-3 упражнениях ребенку Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... не демонстрируют весь набор игрушек, он должен освоить довольно широкий диапазон обычных манипуляций с песком при помощи рук, лопатки, кисточки.

Лучше, чтоб ребенок принес из дома одну из собственных возлюбленных игрушек (высотой менее 10–15 см Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., она должна отлично обрабатываться), но ребенок может и избрать игрушку из предложенных взрослым. Она становится посредником для малыша в играх с песком.


Условия организации игр-занятий с  песком

1. У деток не должно быть порезов Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... на руках, кожных болезней.

2. Детки для работы обязаны иметь целлофановые передники.

3. Вода, которой увлажняется песок, должна быть теплой. С каждым занятием температуру воды можно равномерно снижать (таким макаром происходит дополнительное закаливание Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... малышей).

4. Рядом с песочницей должен находиться источник незапятанной воды и салфетки.

Правила поведения в песочнице



Список совместных игр и  упражнений с песком

                         

^ Игра « Найди шарик»

Цель: знакомство с свойствами предметов – размером, формой Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период....

Содержание: воспитатель закапывает в песок маленькой шарик и просит ребёнка отыскать его. Поначалу можно закапывать шарик на очах у малыша, позже так, чтоб он не мог созидать деяния взрослого.

 Постепенно усложняя задачку Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., воспитатель закапывает два предмета, к примеру шарик и кубик, а потом просит отыскать кубик. Можно закапывать предметы одной формы. но разной величины.

^ Игра «Печём печенье»

Цель: знакомство со качествами песка, развитие моторики Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... и координации движений.

Содержание: в одной емкости находится сухой песок, в другой – мокроватый. Воспитатель указывает малышу прекрасные формочки различного фасона и предлагает выпечь печенье. Ребёнок пробует выполнить деяния как Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... с сухим песком, так и с мокроватым. Равномерно в итоге игр с сухим и мокроватым песком, он соображает, что из сухого песка ничего нельзя выстроить, а из мокроватого и влажного – можно. По мере Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... надобности воспитатель оказывает помощь малышу либо управляет его действиями словесно. Отпечатки наших рук.   Поверхность песка ровненькая; песок мокроватый. Ребёнок вкупе с воспитателем по очереди делают отпечатки кистей рук – то внутренней, то наружной стороной Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... Нужно немного вмять руку в песок, прислушаться к своим ощущениям. (Песок холодный, тёплый, сухой, влажный; когда двигаем  руками по песку, чувствуем мелкие песчинки…). Пройтись поочерёдно каждым пальчиком правой и левой руки (позже Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... 2-мя руками сразу). Отпечатки кулачков, костяшек пальцев (отыскать сходство со знакомым предметом – цветок, солнышко, ёжик).

Скользить ладонями по поверхности песка (извилистые и радиальные движения – как машина едет, ползает змея, карусель); то же, поставив Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...  ладонь ребром. «Поиграть» пальцами по поверхности песка, как на пианино (движения мягенькие « ввысь – вниз» - движется вся кисть). Оставлять следы сразу 2-мя пальцами, пятью пальцами (совместно  пофантазировать: чьи это следы?)  

Ценность Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... этих упражнений в том, что вместе с развитием тактильно-кинестетической чувствительности и маленькой моторике мы учим малыша, гласить о собственных чувствах, развиваем речь, случайное внимание и память. Происходит формирование таких черт личности, как Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... инициативность, самостоятельность, умение решать «проблемы» в игре.

                                             


Приложение 6

Игры и упражнения для деток ранешнего возраста в адаптационный период

(консультация для преподавателей)


^ Игры, направленные на сближение малышей вместе и воспитателем

1. Давай познакомимся!

Детки с воспитателем Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... становятся в круг. Ведущий держит в ру­ках мяч (лучше надувной, потому что он легкий и броский, яркий, что, непременно, завлекает детей). Ребенок ловит мяч, называ­ет свое имя и кидает мяч последующему Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... участнику игры и т. д.


^ 2.Раздувайся, пузырь!

Воспитатель предлагает всем детям сесть на стулья, располо­женные полукругом, и спрашивает 1-го из их: «Как тебя зовут? Скажи звучно, чтоб все слышали!» Ребенок именует Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... свое имя. Взрослый нежно повторяет его, берет малыша за руку, подходит совместно с ним к последующему ребенку и спрашивает, как его зовут. Повторяя имя малыша нежно, но звучно, предлагает и Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... ему при­соединиться и дать руку. Так по очереди за руки берутся все малыши. Поначалу лучше подходить к тем воспитанникам, которые выража­ют желание включиться в игру, а скованных, заторможенных малышей целесообразнее приглашать Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... последними. Если кто-либо все таки отрешается играть, не стоит настаивать на этом. Равномерно, на­блюдая за игрой, они захочут быть в коллективе.

Детки образуют длинноватую цепочку. Воспитатель берут за руку малыша Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., стоящего последним, и замыкает круг. «Посмотрите, как нас много! Какой большой круг вышел, как пузырь! - гласит взрослый. - А сейчас давайте создадим небольшой кружок».

Совместно с воспитателем детки становятся тесноватым кружком и на­чинают Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... «раздувать пузырь»: наклонив головы вниз, дуют в кулач­ки, как в дудочку. При всем этом они выпрямляются и набирают воздух, а потом опять наклоняются, выдувают воздух и произносят звук Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... «ф-ф-ф-ф-ф». Эти деяния повторяют два-три раза. При каждом раздувании все делают шаг вспять, как будто пузырь незначительно увеличил­ся. Потом все берутся за руки и равномерно расширяют круг, двига Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...­ясь и произнося последующие слова:

Раздувайся, пузырь,

Оставайся таковой,

Раздувайся большой,

Да не взрывайся!!!

Выходит большой растянутый круг. Воспитатель заходит в него, дотягивается до каждой пары соединенных рук, потом не­ожиданно Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... останавливается и гласит: «Лопнул пузырь!» Все хло­пают в ладоши, произносят слово «Хлоп!» и сбегаются к центру. После чего игра повторяется. Окончить ее можно так: когда «пузырь лопнет», воспитатель гласит: «Полетели мелкие пу­зырьки Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., полетели, полетели, полетели...» Малыши разбегаются в раз­ные стороны.


3. Лови-лови!

К палочке длиной 0,5 либо 0,75 м на шнурке прикрепляется лег­кий и удачный для хватания предмет - мягенький поролоновый мячик Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., лоскуток, мешочек и т. д. До игры воспитатель показы­вает эту палочку. Опуская и поднимая ее, он предлагает детям встать в кружок, а сам же становится в центр. «Лови-лови!» - гово­рит воспитатель и Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... приближает подвешенный к палке мячик то к одному, то к другому ребенку. Когда тот пробует изловить мячик, палка чуток приподнимается и ребенок подпрыгивает, чтоб схва­тить его. Делая поворот в различные Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... стороны, воспитатель старается вовлечь в эту забаву всех деток. Допустимо, чтоб предмет одно­временно ловили несколько ребят. Поиграв мало таким обра­зом, можно немного поменять правила. Так, малыши по очереди ловят мячик, пробегая Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... вереницей мимо палки. Тот, кто достигнет це­ли, становится сзади воспитателя, обхватив его руками. Посте­пенно появляется цепочка малышей, удачно справившихся с зданием. Делая пару шажков по комнате, цепочка по сигналу «беги на Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... место!» рассыпается. Малыши садятся на свои места, позже опять вы­страиваются вереницей, и можно начинать игру поначалу.


^ 4.Чей голосок?

Детки садятся полукругом, ведущий - спиной к играющим. Кто-либо из деток Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... окликает по имени ведущего, который, не обора­чиваясь, должен именовать того, чей глас он услышал. Поначалу детки окликают ведущего своим обыденным голосом; с течением времени, когда они отлично выяснят друг дружку, можно специально изменять Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... интонацию, высоту голоса.


^ 5.Расскажи стихи руками.

В эту игру можно играть нескончаемо: ведь стихов, которые можно «проиграть», «рассказать руками» (почему только руками? Всем телом!), - величавое огромное количество. Эта игра позволяет Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... детям рас­крепоститься, ощутить себя уверенными, содействует нала­живанию отношений с воспитателем, основанных на доверии.

Воспитатель читает стихотворение, потом, читая его снова, делает определенные движения, позже снова читает стихо­творение и Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... указывает его вкупе с детками. Когда они усвоют принцип игры, то сами начнут сочинять движения - это необхо­димо поощрять.

ЗАЙКА

Заинька-зайка, (Малыши прыгают, поджав руки, имитируя зайку.)

Небольшой зайка, (Садятся на корточки, демонстрируют ру Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...­кой вершок от пола.)

Длинноватые ушки, (Детки приставляют ладошки к голове -«ушки».)

Резвые ножки. (Побежали.)

Заинька-зайка, (Движения повторяются.)

Небольшой зайка, (Детки обхватывают себя руками, изображая ужас.)

Детей боишься,

Зайка-трусишка. (Дрожат.)


МИШКА
Мишка Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., мишка косолапый, (Приподнять плечи, руки округлить,

Мишка по лесу идет, ( носки ног вовнутрь, идти переваливаясь.)

Мишка желает сладких ягод, (Погладить себя по животику, облизнуться.)

Да никак их не отыщет. (Обернуться по сторонам Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., пожать плечами.)

Вдруг увидел много ягод (Показать указательным пальцем, на лице - экстаз.)

И тихонько зарычал. (2-мя руками «собирать»ягоды в рот.)

Подошли к мишутке дети, (Помаршировать.)

Мишка звучно заплакал. (Кулачками пошеркать глаза Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...,изобразить плач.)


^ Игры, направленные на освоение среды и знакомство с персоналом детского сада и другими воспитанниками

Начинать нужно, с группы. Показав детям все угол­ки группы, рассказав об их предназначении, правилах Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... поведения в раз­личных помещениях группы, можно и поиграть.


^ 1. Найди игрушку.

Ведущий (поначалу воспитатель, позже кто-то из малышей) прячет маленькую игрушку в группе, в одном из ее помещений, и предла­гает остальным Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... отыскать ее. Поначалу говорится: «Игрушка лежит на подоконнике в раздевалке»; потом: «Игрушка лежит в спальной комнате, под подушкой на Надиной кровати».

После того как игрушка найдена, нужно сказать, что она там де­лала Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... (собиралась на прогулку, спала и т. д.). Можно загадывать положение игрушки через функцию помещения («там моют посуду»), через деяния («лежит тихо, за­крыв глаза») и т. д. Потом можно перебегать к Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... более тесноватому знакомству с детским садом и его персоналом. Начинать лучше с экскурсии по саду (це­лесообразней организовывать направленные на определенную тематику экскурсии на кухню, в мед кабинет, в кабинет заведующей и Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... т. д. и знакомить­ся с людьми, работающими там).


^ 2. Чьи вещи?

Цель игры - закрепить познание имен работников детского сада. Для этого нужно заготовить атрибуты разных профессий (градусник - медсестра, половник - повар, стиральный порошок -прачка Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., гармошка - музыкальный работник и т. д.). Воспитатель гласит, что к ним в группу приходили различные люди и любой из их запамятовал одну из собственных вещей. Просит малышей посодействовать разобраться, кому Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... какая вещь принадлежит. Малыши должны именовать не только лишь профессию, да и имя владельца вещи, к примеру: «Этот градусник оставила Вера Александровна, наша медсестра». Когда все вещи будут «опознаны», можно пораздавать Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... их детям, ко­торые должны сыграть роли: медсестра определит детям температу­ру, прачка постирает кукольную одежку, повар сварит и угостит всех смачной кашей и т. д.


^ 3. Как пройти?

Цель игры - посодействовать детям ориентироваться в Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... детском саду, верно отыскивать то либо другое помещение. Как и в предшествующей игре, вариантов может быть огромное количество - это находится в зависимости от количества особых помещений (кабинет логопеда, танцевальный зал, изостудия, физиокабинет Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., кабинет психолога и т. д.) и, естественно, от вашей фантазии. (Ниже приводится примерная схема игры).

Воспитатель: у кролика Степашки захворали уши. Что ему делать? (Пойти к доктору.) Но Степашка не знает, где Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... находится ме­дицинский кабинет. Нужно ему посодействовать. Поначалу малыши должны обрисовать путь до кабинета, к примеру: спуститься на нижний этаж, свернуть влево, пройти по коридору, 1-ая дверь влево - мед кабинет (если детки Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... еще не зна­комы с понятиями «налево», «направо», можно ориентироваться на какие-либо предметные признаки: после нарисованного на стенке волка повернуть, на двери мед кабинета нарисован красноватый крест и пр.). После Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... чего двум-трем детям предлагается «проводить» Сте­пашку к доктору. Вылеченный Степашка (забинтованные уши) благодарит деток за помощь и передает от доктора пожелание не болеть и витамины для всех малышей.


^ Знакомство и Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... дружба с детками приготовленной к школе группы

Как уже говорилось, для 3-х летних детей все в саду ново и незнакомо. В особенности много незнакомых малышей они встречают в ко­ридорах детского сада Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., на прогулке. Их внимание завлекают детки предварительной к школе группы. Более того, исследования пси­хологов (Трудности дошкольной игры: психолого-педагогический нюанс / под ред. Н. Н. Поддьякова, Н. Я. Михайленко. - М.: Про­свещение, 1987) демонстрируют Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...: обучение игре, ее развитие происхо­дят, как; правило, не через взрослого, а через старших дошкольни­ков. Старшие детки не только лишь посодействуют воспитателю одеть детей на прогулку, приготовить раздаточный материал к занятию, да и Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... обучат их различным играм, позаботятся о их на прогулке. Все начинается с того, что в гости к детям приходят стар­шие малыши, знакомятся с ними, учят их новейшей интересной иг Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...­ре, играют все вкупе. Через некое время дети наносят «от­ветный визит», и сейчас уже они учят старших собственной возлюбленной игре. Так завязываются дружественные дела: шестилетки помо­гают детям в различных актуальных ситуациях Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., совместно играют, гу­ляют и т. д. Приходят друг к другу на празднички (старшие могут подарить детям поделки, сделанные своими руками, а ма­лыши - спеть песенку). Эта дружба длится целый Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... год, в конце которого дети провожают «взрослых» деток в школу.


^ Игры и упражнения для малышей ранешнего возраста в адаптационный период

(советы воспитателям)


Игры с песком: «Капли на песке», «Отыщи шарик», «Что в кулачке?», «Кулачок на кулачок Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...».

Звучащие игры: «Шуршалки», «Звенелки», «Стучалки», «Те­лефон».

Игры с солнечным кроликом.

Игры с игрушкой (куколкой, мишкой): «Покружимся с миш­кой», «Покормим куколку кашей», «Уложим мишку спать».

Игры с бумагой и карандашами Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...: «Обведи ручку», «Укрась «руку» браслетом, часами, колечками», «Веселое солнышко».,


"Топчем дорожки"

Взрослый вкупе с малышом шагают по песку, оставляя следы, при всем этом можно использовать слова таковой потешки: "Огромные ноги шли по дороге Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...: То-о-п, то-о-п, то-о-п. Мелкие ножки бежали по дорожке: Топ-топ-топ! Топ! Топ-топ-топ! Топ!" Взрослый и ребенок могут изменять эту игру, изображая того Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., кто может оставлять огромные и мелкие следы. Огромные следы оставляет косолапый медведь. Мелкие следы оставит после себя малая белочка.


"Норки для мышки"

Ребенок вкупе со взрослым роет маленькие ямки - норки руками либо Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... совочком. Потом мать обыгрывает постройку при помощи игрушки. К примеру, мать берет игрушечную мышку в руки, имитируя ее писк. Потом ее "мышка-норушка" пробирается в каждую норку и хвалит малыша за то Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., что он сделал для нее примечательные домики. Домики можно делать и для других игрушек - кроликов, лисят, медвежат и пр.


"Я пеку, пеку"

Ребенок "печет" из песка различные изделия (булочки, пирожки, торты Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...). Для этого малыш может использовать различные формочки, насыпая в их песок, утрамбовывая их рукою либо совочком. Пирожки можно "выпекать" и руками, перекладывая влажный песок из одной ладошки в другую. Потом ребенок Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... "угощает" пирожками маму, папу, кукол.


"Угадай на ощупь"

Малыш отворачивается, а вы в это время прячете в песок игрушку. Задачка малыша отыскать в песку игрушку и отгадать на ощупь, что это. Потом поменяйтесь ролями Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период....


"Заборчики"

Малыш руками лепит заборчики по кругу. За таким забором можно упрятать зайку от злого сероватого волка. "Чудесные отпечатки на песке" Взрослый и малыш оставляют отпечатки собственных рук и ног на влажном Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... песке, а потом дорисовывают их либо дополняют камешками, чтоб вышли радостные мордашки, рыбки, осьминожки, птички и т. д.


^ Совместные игры с детками:

Игра «Обведу карандашом руку твою и для тебя Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... подарю», «Телефон - позвони маме».

Обыгрывание ситуации при помощи конструктора и игрушек.

Групповые занятия на стимуляцию обучения, на организа­цию взаимодействия со сверстниками, зание себя и других:

-техника последовательного напряжения и расслабления главных мышечных Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... групп;

-сюжетная игра «Гуляем в парке, бегаем по поляне... плава ем в речке, играем с водой, брызгаемся... лежим на песке - загора­ем»;

-потешки «Сорока-ворона», «Ладушки» (снятие эмоциональ­ного напряжения), массирование пальцев;

-танцы под Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... развеселую музыку.


«Солнышко и дождик»

В качестве домика использу­ются стол, стул, круг, очерченный мелом, угол комнаты. Водящий гласит: «На небе солнышко, можно идти гулять». Игроки прыга­ют, пляшут. При словах водящего Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...: «Дождик начинается, скорей домой!» - малыши должны разбежаться по своим домикам.


«Уточка»

Взрослый в этой игре воспринимает роль уточки, а малыши - утят, которые прогуливаются за уточкой хвостиком. Уточка зовет утят скороговоркой:

Быстрей, быстрей Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., утятки,

Быстрей, быстрей, одичавшие перышки.

Утята выстраиваются вереницей прямо за уточкой и прогуливаются за ней по комнате, преодолевая разные препятствия - проползая под стулья, перелезая через лавки и т. д Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период....


«Гуси летят»

Взрослый в этой игре водящий. Он именует разных птиц, которые летают: «утки летят», «гуси летят» и т. д. Малыши после этих слов должны поднять руки и помахать «крылья­ми», если Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... нареченная птица, вправду, летает.


«Платочек»

Играющие становятся в круг и водят хоровод. По окончании музыки либо просто в некий момент водящий под­брасывает ввысь носовой платок. Задачка других игроков - изловить его. Кто первым изловит Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... платок, тот и выиграл!


«Поиски клада»

Спрячьте в комнате какую-нибудь сла­дость либо игрушку. Заинтересуйте малыша тем, что «клад» очень смачный либо очень приятный для него. Потом опишите место, где нужно Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... его находить.


«Как тебя зовут»

Ведущий дает игроку либо игрокам имена: Пуговица, Метла и т. д. После чего он задает игроку во­просы, на которые тот должен отвечать одним словом - своим Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... именованием.


«Кузовок»

Для этой игры необходимо взять плетенку либо пред­мет, заменяющий ее. Играющие должны вроде бы класть по очереди в плетенку различные предметы. Условие: наименования предметов долж­ны начинаться на оду буковку Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... К примеру, кладем в плетенку предме­ты на буковку «а»: апельсин, арбуз, азбуку и т. д.

«Что это?»

Для деток этой игры пригодится платок, игрушки либо разные маленькие предметы. Участники игры по Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... очереди завязывают глаза и на ощупь пробуют найти, что за предмет им дали.


Источник: Соколовская Н.В. Адаптация ребёнка к условиям детского сада. Волгоград, Издательство «Учитель» 2008


Приложение 7

Игры для малышей ранешнего Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... возраста разных типов характера

( Консультация для преподавателей)


Тип характера

Заглавие игр



Меланхолик

Игра с лентами под неспешную размеренную музыку; конструкторы; настольные игры; игра с огромным мя­чом; игры с водой; экспериментирование с красками. Игра «Мой неплохой Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... попугай». Детки стоят в кругу, плотно прижимаясь плечиками друг к другу. Воспита­тель кидает кому-либо из их плюшевого попугая (либо другую мягенькую игрушку). Ребенок, поймав иг­рушку, должен придавить ее к Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... для себя, именовать нежным именованием и передать (перебросить) ее другому ребенку



Сангвиник

Рвать бумагу и играть с ней;

хороводы;

игры с водой, песком;

игры с подушками.

^ Игра «Лягушка». Все детки посиживают на малеханьких поушечках Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... Потом они начинают передвигаться на этих подушках по ковру и приговаривают все совместно:

Две лягушечки утром

Съесть желали комара.

Дальше воспитатель гласит:

Комары все улетели,

И лягушки их не съели.

Малыши встают с Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... подушек и все вкупе танцуют, взявшись за руки и припевая:

Тара-pa, тара-ра,

Развлекаться всем пора



Холерик

Игры с кеглями.

^ Игра «Том и Джерри». Один из малышей - «кот Том». Все другие Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... детки - «мышата», «Джерри» и его дру­зья. «Кот» свернулся калачиком на ковре и дремлет. «Мышата» танцуют вокруг него (можно, взявшись за руки, можно раздельно друг от друга) и поют:

Тили-бом, тили-бом,

Не боимся Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... тебя, Том!

«Том» в один момент пробуждается, вскакивает и пробует изловить «мышат». «Мышата» разбегаются. Если «Том» уже изловил кого-нибудь из их, он запирает мышонка в мышеловке (сажает на Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... стульчик). Игра «Коршун». Воспитатель - «курочка», детки -«цыплята». Они живут совместно с матерью в курятнике. Потом курочка и цыплята гуляют, и как воспи­татель гласит: «Коршун», все детки бегут назад в домик. В заключение Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... воспитатель предлагает всем детям выйти из «курятника» и погулять, тихонько по­махивая руками, как крыльями, потанцевать вкупе, попрыгать.

^ Игра «Кенгуру»- Малыши разбиваются на пары. Один ребенок - «кенгуру» - стоит, 2-ой «кенгуренок» -сначала Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... встает к нему спиной, потом приседает. Детки берутся за руки. Их задачка - не расцепляя рук, пройти в таком положении до воспитателя.

^ Игра «Покажи нос». Все играющие стоят напротив воспитателя, который гласит им:

Раз Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., два, три, четыре, 5,

Начинаем мы играть.

Вы смотрите, не зевайте,

И за мной все повторяйте,

Что я вам на данный момент скажу, И при всем этом покажу

Дальше воспитатель именует вслух какую-либо часть лица Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., тела:

Уши-уши - все демонстрируют уши.

Глазки-глазки - все демонстрируют глазки.

Ручки-ручки - все демонстрируют ручки



Флегматик

Игры-эксперименты.

Игра-пазлы «Помоги Тане». Воспитатель гласит, что у девченки Тани случилась неудача: сломались все Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... иг­рушки и ей больше не во что играть. Детям показыва­ют несколько заблаговременно подобранных старенькых игрушек, любая из которых разбита на две части. К примеру, шляпка гриба и ножка гриба, две Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... части одной матреш­ки и др. приобретенные детали раздают детям - каждому ребенку по одной - и требуют их посодействовать Тане починить ее игрушки. Задачка детей - отыскать отдельные части игрушки и соединить их


С холериками Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... следует играть в резвые, подвижные игры. Им рекомендуется заниматься прыжками на батуте, ритмическими танцами. Таких деток нельзя стыдить в присутствии сторонних за их несдержанность и неповиновение. Детей нужно учить держать себя Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... в руках, на что взрослым самим будет нужно большое терпение и такт.

С ребенком-сангвиником стоит играть в радостные, подвижные игры, можно вместе просматривать диафильмы, придумывать и фантазировать. Сангвиники стремительно устают от одинаковых Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... заня­тий, стремительно переключаются с 1-го дела на другое, потому в арсенале преподавателя всегда должен быть набор неоднозначных и при всем этом не кислых игр.

Флегматики могут длительно заниматься одним и Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... этим же делом: рассматривать рисунки в книге, лепить, отрисовывать. Эти малыши предпочитают размеренные игры. Чтоб флегматик развивался более ' гармонически, можно также учить его фантазировать и придумывать.

Меланхолики предпочитают размеренные виды деятельности. Они Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... обожают животных, в особенности тех, которых можно погладить и прилас­кать. Грубое воззвание с такими детками просто неприемлемо.


Источник: Соколовская Н.В. Адаптация ребёнка к условиям детского сада. Волгоград, Издательство «Учитель» 2008


Приложение 8

Внедрение Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... упражнений на релаксацию в работе с детками


Современные дошкольники иногда загружены не меньше взрослых. Посещая детский сад, разные кружки и спортивные секции, они получают огромное количество инфы, устают на физическом уровне и чувственно Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... Ведь везде необходимо успеть! Такие нагрузки негативно сказываются на психологическом здоровье деток. Потому так принципиально в работе с дошкольниками использовать упражнения на релаксацию и в особенности в летний период. Научные данные обосновывают Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., что для психологического здоровья малышей нужна сбалансированность положительных и негативных эмоций, обеспечивающая поддержание душевного спокойствия и оптимистического поведения.

Когда окружающие с осознанием относятся к ребенку, признают и не нарушают его Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... права, он испытывает эмоциональное благополучие – чувство убежденности, защищенности. Это, в свою очередь, содействует гармоническому развитию личности малыша, выработке у него положительных свойств, благожелательного дела к другим людям. Невнимание либо недостающее внимание к Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... чувственной жизни деток, напротив, приводит к нехорошим последствиям.  Для формирования чувственной стабильности малыша принципиально обучить его управлять своим телом. В процессе развития, воспитания и обучения детки получают неограниченное количество инфы, которую им Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... нужно усвоить. Активная интеллектуальная деятельность и сопутствующие ей чувственные переживания делают излишнее возбуждение в нервной системе, которое, накапливаясь, ведет к напряжению мускул тела. Умение расслабляться позволяет убрать беспокойство, возбуждение, скованность, накапливает силы Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., наращивает припас энергии. Наша задачка состоит не в том, чтоб подавлять либо искоренять эмоции, а в том, чтоб обучить малышей чувствовать свои эмоции, управлять своим поведением, слышать свое тело. С этой целью Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... предлагаем использовать специально подобранные упражнения на расслабление определенных частей тела и всего организма. Их можно рассматривать как часть занятия и как самостоятельную тренинговую систему.

В приложении представлены эти упражнения и конспект летнего занятия в предварительной Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... группе с включением упражнений на расслабление. Для удобства внедрения данных упражнений мы систематизировали их по последующим фронтам:

Упражнения на релаксацию с сосредоточением на дыхании. Упражнения на расслабление мускул лица.

Упражнения Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... на расслабление мускул шейки.

Упражнения на расслабление мускул рук.

Упражнения на расслабление мускул ног.

Упражнения на расслабление всего организма.

Занятие с внедрением упражнений на расслабление.

"Мое настроение" (предварительная группа).


^ Упражнения на расслабление

Н Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период....В. Котикова


Упражнения на релаксацию с сосредоточением на дыхании:

"Задуй свечу"

Глубоко вдохнуть, набирая в легкие как можно больше воздуха. Потом, вытянув губки трубочкой, медлительно выдохнуть, вроде бы дуя на свечу, при всем этом Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... продолжительно произносить звук “у”.

"Ленивая кошечка"

Поднять руки ввысь, потом вытянуть вперед, потянуться, как кошечка. Ощутить, как тянется тело. Потом резко опустить руки вниз, произнося звук “а”.




^ Упражнения на расслабление мускул Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... лица: 

"Озорные щечки"

Набрать воздух, очень надувая щеки. Задержать дыхание, медлительно выдохнуть воздух, вроде бы задувая свечу. Расслабить щеки. Потом замкнуть губки трубочкой, вдохнуть воздух, втягивая его. Щеки при всем этом Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... втягиваются. Потом расслабить щеки и губки.


"Рот на замочке"

Поджать губки так, чтоб их совершенно не было видно. Закрыть рот на “замочек”, сильно-сильно сжав губки. Потом расслабить их:  

У меня есть собственный секрет Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., не скажу его вам, нет (поджать губки).  Ох как трудно удержаться, ничего не рассказав (4–5 с).  Губки все таки я расслаблю, а секрет для себя оставлю.

"Злюка успокоилась"

Натужить челюсть, растягивая губки и Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... обнажая зубы. Рычать что есть сил. Потом сделать несколько глубочайших вдохов, потянуться, улыбнуться и, обширно открыв рот, зевнуть:  «А когда я очень злюсь, напрягаюсь, но держусь. 
Челюсть очень я сжимаю Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... и рычаньем всех пугаю (рычать). 
Чтоб злость улетела и расслабилось все тело,  Нужно глубоко вдохнуть, потянуться, улыбнуться,  Может, даже и зевнуть (обширно открыв рот, зевнуть)».




^ Упражнения на расслабление мускул шейки:

"Любознательная Варвара Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..."

Начальное положение: стоя, ноги на ширине плеч, руки опущены, голова прямо. Повернуть голову очень на лево, потом на право. Вдох-выдох. Движение повторяется по 2 раза в каждую сторону. Потом возвратиться в начальное положение, расслабить Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... мускулы: «Любопытная Варвара глядит на лево, глядит на право. 
А позже снова вперед – здесь незначительно отдохнет».

Поднять голову ввысь, глядеть на потолок как можно подольше. Потом возвратиться в начальное положение, расслабить мускулы Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...: «А Варвара глядит ввысь подольше всех и далее всех! Ворачивается назад – расслабление приятно!» Медлительно опустить голову вниз, придавить подбородок к груди. Потом возвратиться в начальное положение, расслабить мускулы: «А сейчас поглядим Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... вниз – мускулы шейки натужились!  Возвращаемся назад – расслабление приятно!»




^ Упражнения на расслабление мускул рук:

"Лимон"

Опустить руки вниз и представить для себя, что в правой руке находится лимон, из которого необходимо выдавить сок Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... Медлительно сжимать как можно посильнее правую руку в кулак. Ощутить, как напряжена правая рука. Потом кинуть “лимон” и расслабить руку:   «Я возьму в ладонь лимон. Чувствую, что круглый он.
 Я его немного сжимаю Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... –  Сок лимоновый выжимаю. Все в порядке, сок готов. 
 Я лимон бросаю, руку расслабляю».  Выполнить это упражнение левой рукою.


"Пара" (попеременное движение с напряжением и расслаблением рук). 

Стоя друг против друга Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... и касаясь выставленных вперед ладоней напарника, с напряжением распрямить свою правую руку, тем сгибая в локте левую руку напарника. Левая рука при всем этом сгибается  в локте, а у напарника выпрямляется. 


"Вибрация Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...". 

Какой сейчас дивный денек!  Прогоним мы тоску и лень. Руками потрясли.
 Вот мы здоровы и бодры.




^ Упражнения на расслабление мускул ног:

"Палуба"

Представьте себя на корабле. Качает. Чтоб не свалиться, необходимо расставить ноги обширнее Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... и придавить их к полу. Руки сцепить за спиной. Качнуло палубу – перенести массу тела на правую ногу, придавить ее к полу (правая нога напряжена, левая расслаблена, незначительно согнута в колене, носком касается Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... пола). Выпрямиться. Расслабить ногу. Качнуло в другую сторону – придавить левую ногу к полу. Выпрямиться! Вдох-выдох!  Стало палубу качать! Ногу к палубе придавить!
 Крепче ногу прижимаем, а другую расслабляем Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период....


"Лошади" 

Замелькали наши ножки,  Мы поскачем по дорожке.  Но внимательнее будьте,  
Что вам делать, не забудьте!


"Слон"

Поставить стабильно ноги, потом представить себя слоном. Медлительно перенести массу тела на одну ногу, а другую высоко Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... поднять и с “грохотом” опустить на пол. Двигаться по комнате, попеременно поднимая каждую ногу и опуская ее с ударом стопы об пол. Произносить на выдохе “Ух!”.




^ Упражнения на расслабление всего организма:

"Снежная Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... баба"

Детки представляют, что любой из их снежная баба. Большущая, прекрасная, которую вылепили из снега. У нее есть голова, туловище, две торчащие в стороны руки, и она стоит на крепких ножках Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... Красивое утро, светит солнце. Вот оно начинает прижаривать, и снежная баба начинает таять. Дальше малыши изображают, как тает снежная баба. Поначалу тает голова, позже одна рука, другая. Равномерно, понемножку начинает таять и Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... туловище. Снежная баба преобразуется в лужицу, растекшуюся по земле.


"Птички"

Малыши представляют, что они мелкие птички. Летают по ароматному летнему лесу, вдыхают его запахи и любуются его красотой. Вот они присели на прекрасный Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... полевой цветок и вдохнули его легкий запах, а сейчас полетели к самой высочайшей липе, сели на ее маковку и ощутили сладкий запах расцветающего дерева. А вот подул теплый летний ветерок, и Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... птички совместно с его порывом помчались к журчащему лесному ручейку. Сев на краю ручья, они почистили клювом свои перышки, попили незапятанной, холодной водицы, поплескались и опять поднялись ввысь. А сейчас приземлимся Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... в самое комфортное гнездышко на лесной полянке.


"Бубенчик"

Детки ложатся на спину. Закрывают глаза и отдыхают под звучание колыбельной “Лохматые облачка”. “Просыпание” происходит под звучание бубенчика.


"Летний день"

Детки ложатся на спину, расслабляя все Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... мускулы и закрывая глаза. Проходит релаксация под звучание размеренной музыки:  

 «Я на солнышке лежу,  Но на солнце не гляжу.   Глазки закрываем, глазки отдыхают.   Солнце гладит наши лица,  Пусть нам сон неплохой снится. 
 Вдруг Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... мы слышим: бом-бом-бом!  Прогуляться вышел гром.  Гремит гром, как барабан».


"Замедленное движение"

Детки садятся поближе к краю стула, опираются о спинку, руки свободно кладут на колени, ноги Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... немного расставляют, закрывают глаза и тихо посиживают некое время, слушая неспешную, негромкую музыку:  

«Все могут плясать, прыгать, бегать, отрисовывать.  Но не все пока могут расслабляться, отдыхать.   Есть у нас игра такая – очень легкая, обычная Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период....
 Замедляется движенье, исчезает напряженье.  И становится ясно – расслабление приятно!»


"Тишь"

«Тише, тише, тишь! Разговаривать нельзя! Мы утомились – нужно спать – ляжем тихо на кровать И тихонько будем спать». Выполнение таких упражнений Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... очень нравится детям, т. к. в их есть элемент игры. Они стремительно учатся этому непростому умению расслабляться.  Научившись расслаблению, каждый ребенок получает то, в чем ранее испытывал недочет. Это в одинаковой мере касается всех Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... психологических процессов: познавательных, чувственных либо волевых. В процессе расслабления организм лучшим образом перераспределяет энергию и пробует привести тело к равновесию и гармонии.  Расслабляясь, возбужденные, неспокойные малыши равномерно становятся более уравновешенными, внимательными и терпеливыми Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... Детки заторможенные, скованные, вялые и застенчивые получают уверенность, бодрость, свободу в выражении собственных эмоций и мыслей. Такая системная работа позволяет детскому организму сбрасывать избытки напряжения и восстанавливать равновесие, тем сохраняя Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... психическое здоровье.



^ Упражнения на расслабление.

"Мое настроение" (предварительная группа)

Цели: Знакомство малышей со методами управления и регуляции настроения. Улучшение умения распознавать свое настроение, уметь говорить о нем, отрисовывать его. Воспитание благожелательности к сверстникам Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... и окружающим людям.

Ход:
(^ Звучит размеренная, тихая музыка. Малыши стоят в кругу.)

Преподаватель либо психолог: В круг широкий, вижу я, встали все мои друзья. Я вам, мои дружки, испеку всем пирожки,  Быстро Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... нужно их выпечь, чтоб к завтраку поспеть. (Музыка выключается.) 

Преподаватель: детки, покажите мимикой, какое у вас настроение. Почему оно такое?
(^ Детки говорят о собственном настроении,  отчего оно изменяется.)


"Магический мешочек"

Преподаватель либо Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... психолог: Давайте спрячем наше нехорошее настроение в магический мешочек.  (Малыши "складывают" в мешочек свое нехорошее настроение,  все негативные эмоции, проговаривая  при всем этом свои деяния.)
Преподаватель либо психолог: А сейчас Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... давайте подумаем, что необходимо делать, чтоб сделать лучше свое настроение. Преподаватель либо психолог дискутирует с детками о настроении.  Совместно делают вывод, как улучшить  свое настроение: рассмешить себя, смотря в зеркало; слушать приятную музыку; спеть Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... развеселую песенку; поведать о собственном настроении другу; попросить помощи; смыть нехорошее настроение водой (душ, бассейн) и др.


^ Рисование на тему "Мое настроение"

Преподаватель либо психолог: Давайте попробуем нарисовать свое настроение Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... 
(После рисования психолог дискуссирует с детками, что они нарисовали, какие краски использовали). 

Преподаватель либо психолог: Ребята, что увлекательного вы узнали на занятии? Что понравилось больше всего? Почему?  (Малыши делятся впечатлениями.)

Преподаватель либо психолог Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...: А сейчас нам необходимо отдохнуть. Лягте поудобнее на ковер. 
 (^ Звучит размеренная музыка). Преподаватель либо психолог произносит слова тихим голосом, медлительно, с паузами сначала расслабления.
Потом глас приобретает силу, чувственность:

 «Тихо-тихо, мой бубенчик, позвени Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., позвени.   Никого-никого, мой бубенчик, не буди, не буди.  Громко-громко, мой бубенчик, позвени, позвени.  Всех мальчиков и девчонок разбуди, разбуди.   Дети встали, потянулись и друг дружке улыбнулись.
 Весело Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... мы попрощались, в группу отправлялись».


Приложение 9

Игры с песком


Самая старая игра малеханького населения земли. Есть ли такая детская игра, которая сумеет гармонизировать картину мира, поставить заслон на пути беспощадности, даст чувство Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... контраста природы, освободит от внутренних конфликтов и страхов, раскроет понятия добра и зла? Да, есть такая игра! И этой игрой развлекались все поколения рода людского, так как нету на свете ничего проще Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... и доступнее, удобнее и многообразнее, живее и объемнее, чем - песочная игра. Песок является тем необычным природным материалом, который способен передать сразу почти все. И чувство контраста природы, и чувство способностей собственного тела, и сути жизни Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... вообщем с её текучестью, неожиданностью, обилием форм. Каково главное достоинство этой игры? Главное достоинство песочницы в том, что она позволяет ребёнку либо целой группе деток реально создавать картину мира в живом трёхмерном Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... пространстве. Ребёнку предоставляется возможность строить собственный личный мир, модель собственного микрокосма, ощущая себя его творцом. Как всё просто, комфортно и правильно в этой игре; отшлифовано многими поколениями малеханьких человечков Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... При всем этом для игры не требуется каких-либо особенных приспособлений.

Песок часто действует на деток как магнит. До того как они успеют понять, что они делают, их руки сами начинают просеивать песок, строить тоннели Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., горы и т.д. А если к этому добавить маленькие фигуры, игрушки, тогда возникает целый мир, разыгрываются драмы, и ребенок вполне погружается в игру. Песок обладает свойством пропускать воду Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... В связи с этим спецы говорят, что он поглощает нехорошую психологическую энергию, взаимодействие с ним очищает энергетику человека, выравнивает эмоциональное состояние.

Какие малыши в особенности нуждаются в этой игре? Детки, имеющие трудности в Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... психологическом развитии, конфликты во отношениях, ужасы и др. в особенности нуждаются в песочнице. Как проявили исследования, песочница обладает психотерапевтическим эффектом, помогая ребёнку избавиться от страхов, застенчивости, конфликтности в разговоре и многих других Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... заморочек. Было найдено, что отрицательные эмоции, конфликты и ужасы находили своё выражение в песочных картинах в символическом виде. Но равномерно в процессе совместного сотворения песочных картин все нехорошие тенденции слабели и исчезали - уходили в Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... песок. Дела у малышей становились ровненькими и человечными. Песок обладает свойством пропускать воду. В связи с этим спецы говорят, что он поглощает нехорошую психологическую энергию, взаимодействие с ним очищает энергетику человека Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., выравнивает эмоциональное состояние.

Какое воздействие оказывает на ребёнка эта игра? Игра с песком не только лишь развивает творческий потенциал ребёнка, активизирует пространственное воображение, образно-логическое мышление, тренирует маленькую моторику руки, но ненавязчиво, исподволь Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... настраивает деток на постижение моральных истин добра и зла, строит гармонический образ мира. Даже песочная психотерапия. Ребенок в процессе песочной игры имеет возможность выразить свои самые глубочайшие чувственные переживания, он освобождается от Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... страхов и пережитое не развивается в психологическую травму. Задачки песочной терапии согласуются с внутренним рвением малыша к самоактуализации. В этом песочная терапия нацелена на то, чтоб посодействовать небольшому ребенку Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...:

- развить более позитивную Я-концепцию;

- стать более ответственным в собственных действиях и поступках;

- выработать огромную способность к самопринятию;

- в основном полагаться на себя самого;

- завладеть чувством контроля;

- развить сензитивность к процессу преодоления проблем Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...;

- развить самооценку и обрести веру в себя самого.

Цель таковой терапии - не поменять и переделывать малыша, не учить его каким-то особым поведенческим способностям, а дать возможность ребенку быть самим собой. Игра Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... малыша является символическим языком для самовыражения. Манипулируя игрушками, ребенок может показать более правильно, чем выразить в словах, как он относится к для себя, к весомым взрослым, к событиям в собственной жизни, к окружающим людям Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... Игру деток можно оценить более много, если признать, что она является для их средством коммуникации. Детки более много и поболее конкретно выражают себя в спонтанной, инициированной ими самими игре, чем в словах Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., так как в игре они ощущают себя более комфортно. Для деток "отыграть" собственный опыт и чувства - более естественная динамическая и оздоровляющая деятельность, которой они могут заняться. Игрушки вооружают малыша подходящими средствами, так Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... как они, без всякого сомнения, являются той средой, в какой может осуществляться самовыражение малыша. В свободной игре он может выразить то, что ему охото сделать. Когда он играет свободно, а Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... не по чьей-то указке, он совершает целый ряд независящих действий.

Чувства и установки, которые ребенок, может быть, опасается выразить открыто, можно, ничего не боясь, спроецировать на избранную по собственному усмотрению игрушку. Заместо Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... того чтоб выражать чувства и мысли в словах, ребенок может зарыть в песок ту либо иную игрушку, стукнуть, утопить и т.д. Чувства малыша нередко нереально выразить вербально (словами). Любая избранная фигура Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... воплощает какой-нибудь персонаж, который может вести взаимодействие с другими героями. Ребенок сам выдумывает, о чем они молвят либо что делают; время от времени он может пригласить психолога либо преподавателя Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... присоединиться к игре и выступать от лица какого-нибудь персонажа. Во всех этих случаях ребенок ощущает себя владельцем собственного малеханького мира и является режиссером драмы, разыгрывающейся на песочном листе.

Игра на песке с фигурами Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... в особенности плодотворна в работе с теми детками, которые никак не могут выразить свои переживания. Малыши с заниженной самооценкой, завышенной тревожностью и застенчивостью обычно охотно выбирают фигуры и переключают на их свое внимание Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... Детки с неуравновешенным вниманием очень экспрессивны- игра дает им богатые кинестетические чувства. Брутальные малыши - просто выбирают персонажей, символизирующих "агрессора" и его "жертву". Детки, пережившие психологическую травму - находят себе такую игру очень полезной Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...: она помогает им поновой пережить травматичное событие и, может быть, избавиться от связанных с ним переживаний.

Игру с песком нельзя интерпретировать. Преподаватель должен, делать, роль внимательного зрителя. Позиция взрослого- это "активное Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... присутствие", а не управление процессом. Освобождение подавленной энергии приводит к ее трансформации, что позволяет навести трансформированную энергию на развитие личности и предстоящее обучение.


Приложение 10

^ ИГРАЕМ С ВОДОЙ, ПЕСКОМ И ГЛИНОЙ


Такие игры не Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... только лишь развивают творчество до­школьников, да и помогают им в доступ­ной и увлекательной форме узнать свой­ства и свойства природных материалов. Пришло лето. Конкретно на данный момент можно уделить Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... время и «общению» с природными материалами: песком, водой, глиной. Сопоставить характеристики воды и характеристики этих предметов: вода льется, разливается, твердые предметы сохраняют форму. А есть ли форма у воды? Предложить детям кинуть в таз Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... с водой камни. Можно спросить : всегда ли вода бывает прозрачной? В солнечный денек вылейте на пол веранды воду. Пол под лучами солнца стремительно высохнет, а вода в виде пара Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... пропадет на очах у малышей. А сколько наслаждения приносят детям игры с песком! Но песок как строительный материал недолговечен. Стоит удивляться, что дошкольники успевают только первоначальное представление о свойствах песка: о цвете, сыпучести Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... сухого песка, липкости мокроватого .пусть детки сами попробуют разъяснить, почему ведерко с мокроватым песком тяжелее. Почему сухой песок легче мокроватого.

Побеседуем сейчас о глине. С глиной детям комфортно заниматься на улице: нестрашно, если они Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... испачкаются. Не нужно торопить малышей и припоминать о том, что занятие завершается, можно промыть руки в тазике с водой либо в ведерке, не опасаясь пролить воду. Уточнить познания о Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... свойствах глины поможет практическая деятельность. Игра «Пекарня», в процессе которой малыши лепят из глины булочки, батоны, либо игра «гончарная мастерская» заинтригует их не меньше.

Пришло давно ожидаемое лето... Тело уже не сковано душноватой и Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... тяжеленной одежкой. Деньки стали длинные-предлинные... Практически все свободное время можно проводить на улице. А там...А там можно в конце концов поиграть в то, во что не поиграешь в группе: в Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... песок, камни, глину, воду... Кстати. В Стране восходящего солнца существует особый парк, в каком взрослые получают редчайшую возможность побултыхаться, поваляться, изгваздаться в самых различных по густоте, липкости, вязкости и цвету видах грязищи Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... Психологи считают, что это прекрасное средство от стрессов. Почему? Такое валяние снимает бремя перфекционизма - рвения всегда быть идеально неплохим, правильным. Оно высвобождает чувственную спонтанность и малыша, и взрослого. (Так что не Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... побрезгуйте поделить с малышом его игру, и вы тоже получите пользу для собственного здоровья!)

Конкретно на данный момент можно уделить время их «общению» с природными мате­риалами: песком, водой, глиной. Какие же Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... их характеристики могут усвоить дошколь­ники? Они уже способны осознать, что та­кое три состояния воды. Начнем с жид­кого ее состояния - самого привлека­тельного для деток. 1-ые представле­ния о Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... воде складываются в младшем до­школьном возрасте: вода течет из крана, в вешнем ручейке, вода разливается, ее можно разлить. Познакомиться с этой особенностью воды малыши могут на прогулке: к примеру, вылить воду Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... на асфальт, на пол веранды и понаблюдать за тем, как она разливается, а потом испаряется под лупами солнца (лужи высыхают).

Для уточнения представлений о теку­чести воды можно провести легкий опыт. Возьмите два ведерка (стаканчика Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... и т.д.), заполненные водой, также два-три предмета из твердого материала (кубики, камни, палочки, древесные спилы и т.д.). Сравните характеристики воды и характеристики этих предметов: вода льется Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., разливается, твердые предметы сохраня­ют форму. А есть ли форма у воды? Ответ на этот вопрос детки должны отыскать само­стоятельно, переливая воду из одних со­судов в другие (емкости, формочки и тд Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...). В заключение обобщите результаты экспериментирования: вода воспринимает форму сосуда, в который ее наливают. Можно направить внимание малышей на то, что вода тусклая, прозрачная, безвкусная, без аромата (к примеру, когда даем детям пить Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... на прогулке). Представление о воде как о воды без аромата сформировать у малышей нетруд­но. «Чистая вода ничем не пахнет», - убежденно молвят они. Сложнее дока­зать, что вода не имеет вкуса. Утолив жажду, малыши Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... нередко молвят: «Ух, смачная!». Уточните смысл слов «вкус», «вкусная». Обычно детки свои вкусовые чувства именуют словами: «сладкий», «кислый», «соленый», «горький». Можно ли про воду сказать, что она сладкая, кислая Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., соленая, горьковатая? Таким легкодоступным методом можно сформировать представление о том, что незапятнанная вода не имеет вкуса. Время от времени детки неверно считают, что вода белоснежного цвета. Как их переубедить? Предложите вспомнить предметы бело­го цвета Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... Можно взять лист бумаги и ря­дом поставить прозрачную баночку с водой либо стакан. На базе нагляднос­ти малыши удостоверятся: незапятнанная вода не имеет цвета - она тусклая. С этим признаком воды Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... непосредст­венно связан другой - прозрачность. Усвоить этот признак малыши могут на прогулке. Предложите им кинуть в таз (бассейн) с водой камни. Можно спросить де­тей: всегда ли вода бывает прозрачной? Почему она бывает Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... мутной? Прозрач­ная ли вода в реке, озере, луже? В заклю­чение подведите малышей к обобщению: незапятнанная вода - прозрачная; мутная и грязная - непрозрачная. У воды еще есть один признак, ознако­миться с Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... которым дошкольнику интерес­но: способность поверхности воды отра­жать окружающие предметы. В тихий, штилевой денек подведите деток к лу­же на асфальте. Разглядите, что отража­ется в воде. Старшим Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... дошкольникам мож­но поведать, что в старину, когда не бы­ло зеркала, люди рассматривали себя, на­клонившись над рекой, бочкой с водой.

Труднее всего сформировать пред­ставление о газообразном состоянии воды (туман, пар, тучи Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., облака), по­скольку деток нужно за ранее по­знакомить с таким физическим явлени­ем, как испарение. В солнечный денек вылейте на пол веранды воду. Пол под лучами солнца стремительно высохнет, а вода в Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... виде пара пропадет на очах у малышей.

В ежедневной жизни следует почаще завлекать их внимание к этому про­цессу: в аквариуме снизился уровень во­ды, высохла лужа на участке, поднима Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...­ется пар из носика чайника, из-под крышки кастрюли и т.д. Возвратились с прогулки в сырой одежке - окна в раз­девалке запотели, «заплакали». Естественно, представления о превраще­нии воды в газообразное состояние Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... до­вольно сложны. Их настоящее фор­мирование может быть при условии ор­ганизации опытов, игр, упражнений. Может быть, что их усвоят не все детки. Но такая задачка и не ставится.

Детки достаточно Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... рано начинают связы­вать переход воды из 1-го состояния в другое с температурой воздуха: холод­но - вода леденеет, тепло – тает. Наполните бутылку водой приблизительно на ¾. Опустите в нее соломинку. Предложите очень подуть на Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... верх соломинки. Когда ребенок подберет правильное положение губ, водяной тромбон начнет звучать. Медлительно перемещая соломинку вверх-вниз. Продолжая дуть. Чем ниже опускается соломинка, тем ниже звук.

А сколько наслаждения приносят де Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...­тям игры с песком! Вспомним стихи Б. Заходера:

Пусть не сердятся предки,

Что измажутся строители,

Так как тот, кто строит,

Тот чего-нибудь да стоит!

И не принципиально, что пока

Этот домик из Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... песка!


Изумительные строения, подземные до­роги и дороги, сбегающие с крутых гор, замки, крепости и глубочайшие колодцы, парки и сады со статуями из песка - все свидетельствует о богатой фантазии малыша, его развитом Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... воображении, умении трудиться. Работая с песком, малыши воплощают свои планы, испытывают творческий подъем. Сколько у их выдумки и изобретательности. Сколько напористости! Но песок строительный материал недолговечен. Стоит удивляться, что дошкольники успевают Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... усвоить только начальные представления о свойствах песка: о цвете, сыпучести сухого песка, липкости мокроватого.

Дошкольников можно познакомить с еще одним свойством песка: мокроватый тяжелее сухого. Для этого следует орга­низовать игры с Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... песком «Испечем куличики». Предложите детям насыпать в схожие по размеру ведерки сухой и мокроватый песок, сопоставить, какое ведерко тяжелее. Пусть детки сами попробуют разъяснить, почему ведерко с мокроватым песком тяжелее, почему сухой несом легче Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... мокроватого. Тогда им будет понятно: что ветер разносит только сухой песок. Окончить такую работу можно, ознакомив деток с иллюстративным материалом о дюнах, пустынях: почему ветер наметает дюны, барханы, «выводит Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... волны» на просторах пустынь.

Чтоб подвести малышей к осознании того, почему песок пропускает воду; стремительно высыхает, познакомьте их с его составом. Для этого каждому ребенку предложите положить на картон горстку песка, а картонки расположить по Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... краю песочни­цы. Целенаправлено поставить перед деть­ми познавательную задачку: «Вниматель­но разглядите песок найдите как мож­но больше особенностей у песчинок». Внезапно для самих себя детки с удив­лением Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... найдут много увлекательного: песчинки неодинаковы по размеру (есть большие и совершенно мелкие), по цвету (попадаются черные и светлые), по сте­пени блеска (одни поблескивают, другие мато­вые), в песке встречаются ракушки и т.д Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период....

После чего малышей нетрудно подвес­ти к выводу, почему песок сыпучий: пес­чинки не скреплены меж собой, по­этому и рассыпаются по листу бумаги. Понятнее станет детям и причина быст Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...­рого высыхания песка: меж песчинка­ми есть свободное место, куда проника­ет ветер, солнечное тепло.

Побеседуем сейчас о глине. С глиной детям комфортно заниматься на улице нестрашно, если они испачкаются, не нужно Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... торопить малышей и припоминать о том, что занятие за­учивается, можно промыть руки в тазике с водой либо в ведерке, не опасаясь пролить воду. Целенаправлено со качествами глины знакомить во время Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... лепки. Дошкольники сходу отметят, что глина мягенькая, просто поддается воздействию: они мнут ее в руках, раскатывают в шарик кол­баску, делают лепешки - угощение для ку­кол. Вылепленные фигуры подсыхают на лавке под лучами Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... летнего солнца. Преподаватель дискутирует с детками о том, кто что слепил, каких достигнул фурроров. На­поминает, что нужно осторожно брать в руки сухую глиняную фигурку («Она может сломаться»); уточняет («Легко ло­мается, так как Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... хрупкая»). Уместно спросить деток, какие еще хрупкие ма­териалы и предметы из глины они знают. Так равномерно подводим деток к знакомству с понятием «хрупкий», т.е. таковой, который ломается Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., рассыпается на части от удара, падения. Можно сна­чала предложить детям стукнуть по кусочку сухой глины и сопоставить рассыпавшиеся частицы с песком, и только потом ска­зать, что означают понятия «хрупкий» и «сыпучий». Вспомните Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... вкупе с детками о тех предметах из глины, которые им знакомы (игрушки народных мастеров, глиняная посуда, фаянсовая и фар­форовая, сувениры). Можно провести занятие на сравне­ние песка и глины. Для Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... этого на дощеч­ку для лепки расположите порошок глины и песок. Спросите, чем различаются частицы глины и песчинки, в чем их сходство. Малыши сами увидят различия. Нужно только отметить одну из основных особенностей Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... глины-, частицы ее связа­на, скреплены меж собой, потому глину нельзя пересыпать, сырая глина вязкая, липкая, пластичная, а песчинки рассыпаются.

Чтоб познакомить со свойством глины не пропускать воду, можно орга­низовать Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... игры на участке детского сада, к примеру, предложите слепить из гли­ны тарелочку, мисочку, чашечку, а в утрам­бованном песке сделать углубление. По­том налейте воду в глиняные изделия и в углубление в песке Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... Спросите: почему вода в глиняной посуде держится, а в пе­ске нет? Детям нравится строить плотины в ру­чейке, дамбы в луже, в песке. Они убеж­даются: песок опускается на дно; проч Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...­ную дамбу либо плотину можно сделать из глины: она не пропускает воду.

Для закрепления и уточнения пред­ставлений о глине предложите детям ре­шить логические задачки. К примеру, та Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...­кую: «В теплый летний денек детки пошли в лес. Вдруг начался ливень. Детки про­мокли и заторопились домой. Стали спорить, по какой дороге идти: по ко­роткой, но глинистой либо длинноватой, но песочной. Все избрали Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... длинноватую. Только Саша пошел по недлинной. Малыши пришли домой, переоделись в сухую одежку, сели обедать - и только тогда появился Саша, влажный, грязный, сердитый. Почему Са­ша так длительно добирался до дома? Ведь Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... он пошел по недлинной дороге... А какую до­рогу избрали бы вы в солнечный денек, после дождика? Растолкуйте почему».

Уточнить познания о свойствах глины поможет практическая деятельность. Игра «Пекарня Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...», в процессе которой малыши ле­пят из глины булочки, батоны, либо игра «Гончарная мастерская» заинтригуют их не меньше. Отлично организовать ма­стерскую по изготовлению сувениров, игрушек по эталону дымковских, филимоновских, каргопольских. Такие игры Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... не только лишь развивают творчество до­школьников, да и помогают им в доступ­ной и увлекательной форме узнать свой­ства и свойства природных материалов. Игры с песком, водой и глиной любимое занятие деток Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... на прогулке. Развитие познавательной активности об внешнем мире и о для себя. Провоцировать освоение детками разных форм приобретения опыта, помогающих ребёнку получить познания. Формирование положительного дела к миру. Таким макаром, каждый Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... денек, проведенный в детском саду, мы стараемся сделать для деток увлекательным, познавательным, веселым, полезным для здоровья.

В ладошки наши взгляни —

Мудрее стали ведь они!

Спасибо, милый наш песок,

Ты всем нам подрасти посодействовал Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период...!

Что необходимо для игры в песок?

А необходимо, в сути, так не достаточно.

Любовь, желанье, доброта,

Чтобы Вера в Детство не пропала.

Простой ящик из стола

Покрасим голубою краской,

Горсть золотистого песка

Туда Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... вольется чудной сказкой.

Игрушек небольшой набор

Возьмем в игру….

Мы сделаем собственный Мир Чудес,

Пройдя Зания Дорогу


Литература: Некрасова Е. Играем с песком, водой и глиной. Дошкольное воспитание №6.2006


Приложение 11

Организация игр с песком


^ Организации игр с Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... детками на участке ДОУ в летний период

Неизменное пребывание малышей на свежайшем воздухе, обилие форм, красок и звуков в природе, огромное количество различных переживаний и новых воспоминаний, раздолье для движений в Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... природных критериях – все это дает ребенку значимый физический и чувственный припас сил для удачного настоящего развития и увеличения иммунитета. Более возлюбленная игра деток в летний период на свежайшем воздухе – строительство из песка. Главное Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... условие удачной деятельности в этом случае – это подготовка песка к работе. Он должен быть незапятнанным и мокроватым. Для детей лучше предугадать переносные песочницы в виде маленьких емкостей. Тем паче, что мелкие малыши не Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... могут создавать из песка большие сюжетные постройки, их сооружения неидеальны и ординарны. Для старших ребят нужны значимые площади. Они сооружают большие коллективные постройки, сложные по конструкции, развертывают достойные внимания Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... сюжетные игры. Чтоб оградить малышей от перегрева, нужно заблаговременно приготовить теневые зонтики.

^ Примерные задачки и материал для игр с песком.


Младшая группа

Задачки

Материал

Формирование устойчивого мотива к активной совместной деятельности.

Обучение способностям работы с Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... песком (сухим и влажным).

Пластмассовые ведра, совки, лопатки, формочки, некрупные игрушки. Разный дополнительный материал: дощечки, фанерные трафареты (изображения людей, животных, тс).


Средняя группа

Стимулирование самостоятельности и проявления способностей самоуправления в совместной деятельности.

Создание критерий для самостоятельной Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... постановки целей, поиска детками конструктивных решений, исходящих из их собственного опыта, для планирования работы самими ребятами либо при помощи взрослых.

Формирование умения соединять воединыжды постройки общим сюжетом, добиваться конечной цели (сделать пруд Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период..., пляж, высадить парк).

Воспитание бережного дела к результатам труда.


Те же материалы, что и в младшей группе, но в большем количестве. Пластинки из пластмассы – различного размера и формы, куски разноцветного оргстекла Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период.... Природный материал: ветки, корешки, камни, ракушки и т. п., маленькие игрушки(изображения людей, животных, тс).

Старшие группы

Продолжение формирования умения соединять воединыжды постройки общим сюжетом и добиваться конечной цели.

Закрепление навыка договариваться для реализации Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... разнообразных и увлекательных сюжетов.

Маленькие игрушки, созданные для реализации цели. Разнообразный дополнительный материал: обрезки пластмассовых шлангов, трубки различного поперечника, кусочки пенопласта, поролона, цветной проволоки, разные коробки, банки разной формы и Что нужно для игры в песок - Методические рекомендации по организации оздоровительной работы с детьми в летний период... размера, емкости для заполнения водой, маленькие игрушки(изображения людей, животных, тс).



chto-nelzya-delat-v-modulyah-mestah-prozhivaniya.html
chto-neobhodimo-dlya-organizacii-biznesa.html
chto-neobhodimo-dlya-uspeshnogo-starta-biznesa.html